有效教学，与时共进—昆山市小学语文学科中心组暨青年协作组活动
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。在梅花即将绽放的日子里，昆山市小学语文学科中心组暨青年协作组活动于2018年11月7日下午在昆山花桥国际商务城花溪小学举行。
本次活动围绕“有效教学”这一主题展开，昆山市教研室教研员潘琰老师出席并主持了此次活动，花溪小学王凤芳校长组织评课并进行相关专题研讨的活动。四位老师执教了四节精彩的公开课，获得了观课教师的一致好评。
王雪琴老师的课堂展现
王老师执教的是苏教版四年级上册《春联》。这是一篇介绍春联的小品文。王老师在教学中引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。
陆雁飞老师的课堂展现
陆老师执教的是苏教版五年级上册的课文《黄山奇松》。这是一篇描写大自然美景的佳作。陆老师在教学中抓住黄山奇松的“奇”让学生来理解课文，由浅入深，层层深入，培养了学生的想象能力，提高了他们说话的能力，通过他们的想象说话、更好地挖掘课文的深刻内涵，理解黄山松的奇。
周迎亚老师的课堂展现
周老师执教的是苏教版六年级上册《麋鹿》。周老师利用说明文的特点，按照课文的叙述顺序给同学们介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，力求将说明文上得富有情趣，情理交融。
王小妹老师的课堂展现
王老师执教的是苏教版六年级上册《学与问》。王老师围绕“勤学好问”这一观点，叙述了“问”的重要性、向谁“问”，怎样“问”，教育学生要养成勤学好问的习惯。通过学习，学生不光认识了“问”的重要，同样也知道了善于思考、善于学习的重要，即“学”与“问”是“相辅相成”的关系。
随后，大家对展示的四堂课进行了精彩的点评，同时对“有效教学”进行了思考，各抒己见，共促进步。研讨中，大家都有了很多的收获，这给今后的课堂教学带来了很大的帮助。
与时共进的专题讲座
精彩的课堂，精妙的点评，扎实的研讨，这样的活动既给青年教师提供了展示自我的平台，又在深入的探究过程中加强了教师之间的业务交流。有效教学，与时俱进——昆山小语的课堂教学研究不断前进的动力！
